据新加坡《联合早报》网站11月10日报导,韦德小学(Kensington Wade)第一批接收了15名三岁到四岁的学生,其间对折学生中文零根底,只要三个孩子来自我国家庭,其他孩子的爸爸妈妈来自美国、西班牙、新加坡、俄罗斯及意大利等。

  韦德小学创办人兼董事长戴雨果承受拜访时说:“欧洲人要学好汉语,应该从小开端。现在,英国许多中小学开设了中文讲堂,每周上几节中文课,但那远远不够。”

  报导称,这位知晓中文的英国大学教授,早在10年前就动了办中英双语校园的想法,经过多年酝酿,在英国教育部支持下,选址伦敦肯辛顿区,以英国19世纪闻名汉学家托马斯·韦德的姓名命名,接收三岁至11岁的学生,每年膏火1.7万英镑。

  现在韦德小学启用一间英文教室和一间中文教室。两个教室巨细和格式相同,学生在每个教室各上半响课。中文教室里根本看不到英文字母,墙上贴着汉字书法、汉语拼音,桌上有毛笔、折扇、我国结,书架上满是中文图书。来自我国的汉语教师,用汉语教育生们数数、认字、歌唱。课间休息和户外活动时,也有中文教师陪着孩子,用汉语和他们对话。

  不过,这儿的中文教师,不只是单纯教孩子们讲汉语,还要依照英国根底教育教育大纲要求,用中文教数学、艺术、地舆等一切学科。学常识的一起学习言语,这正是韦德小学“浸入式”汉语教育的特征。

  此外,该校还测验交融中西两种教育系统的利益。出生于北京、在马来西亚和英国都有教育阅历的卓教师,是韦德小学的中文教师。她说,英国小学没有一致教材,根底教育方法比较自在,侧重学生个性化开展,而韦德小学的中文教室,将采纳我国根底教育形式,尽可能保证同一班级的一切学生学习进展相同。此外,校园还将在上海市数学教材根底上自编教材。

  报导称,韦德小学希望学生毕业时,英语和汉语都很流利,能经过英国教育系统的中学升学考试,进入哈罗、伊顿等精英中学。

  在校长乔安娜·华莱士看来,对韦德小学感兴趣的家长对孩子希望值都很高。不管这些家长是哪国人,他们都以为自己的孩子有必要把握中文。华莱士告知记者:“虽然有的家长自己不会汉语,但都从事与我国相关的作业,他们深知我国在国际舞台上,正扮演越来越重要的人物,知晓中文让孩子在未来能够更具优势。”

  来自新加坡、自称“虎妈”的古鲁纳坦说,她让孩子上韦德小学的理由是,教育方法风趣,孩子在这儿上学有“出路保证”。

  戴雨果对韦德小学未来在欧洲的开展充满信心。他说:“一旦欧洲人承受了这种新式办学方法,咱们的校园将敏捷开到柏林、巴黎与米兰。”

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